Docencia en la era digital

Enseñar en la era de internet significa que debemos enseñar las habilidades de mañana desde hoy.

(Jennifer Fleming).

Saludos cordiales sean bienvenidos a este mi blog que titula DOCENCIA EN LA ERA DIGITAL, espero poder aportar de manera significativa con mi contenido, en el cual se hace uso de las tecnologías digitales que tienen como objetivo la adquisición de competencias y habilidades para aprender a aprender en los procesos de formación permanente.

DOCENCIA EN LA ERA DIGITAL

Ser docentes en la actualidad nos permite desarrollar habilidades y destrezas relacionadas al conocimiento digital e integración de las TIC en nuestro día a día como educador. Así mismo permite la exploración de diversas herramientas digitales de fácil uso para motivar y guiar en el proceso educativo a los estudiantes. En definitiva, ser docente en la era digital es mantener una actitud de indagación permanente, donde se fomente el aprendizaje de competencias, el docente debe de tener el papel de guía, mediador y orientador que acompañe a los estudiantes en la construcción de sus conocimientos tanto de manera individual como de forma colaborativa.

Se debe tener presente que para guiar una clase hacia el éxito se pueden seguir varios consejos que pueden ser aplicados en cualquier nivel educativo:

•    No asuma que los estudiantes son expertos en el uso de la tecnología para fines educativos.
• Evalúe a sus estudiantes para determinar qué tan preparados están para abordar el uso de la tecnología para favorecer su aprendizaje.
•    Anime a sus estudiantes a tomar la iniciativa.

Es  esencial que uno como docente en esta era digital proporcione orientaciones adecuadas para que nuestros alumnos logren involucrarse de manera significativa con la tecnología en el aula. Tanto nosotros como docentes y los estudiantes debemos de aprender a ser competentes digitales, sobre todo resignificar y adaptar las competencias docentes a un mundo digitalizado.

ROL DEL DOCENTE EN LA ERA DIGITAL:

 "Necesitamos la tecnología en cada aula y en las manos de cada estudiante y de cada profesor, porque es el bolígrafo y el papel de nuestro tiempo y es la lente a través de la cual experimentamos gran parte de nuestro mundo"  David Warlick . En síntesis, no basta con el que el docente digital adquiera competencias tecnológicas, sino que el debe de adaptar su rol en cada una de las nuevas etapas.

Cursos Disponibles

https://www.canva.com/design/DAFTezqcPMI/Fh3uPQlJkn9ZBkOZYaySkQ/edit?utm_content=DAFTezqcPMI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://marosado.milaulas.com

Fuentes bibliográficas

Blanco, A. V. (2016b). El rol del docente en la era digital. https://www.redalyc.org/jatsRepo/274/27447325008/html/index.html

El rol del docente en la era digital. (2021, 15 noviembre). https://dossier.xtec.cat/mveloso2/2021/11/15/el-rol-del-docente-en-la-era-digital/

EVA 2022

Soy Jessica Mendoza saludos cordiales y sean bienvenidos señores estudiantes a este blog educativo titulado EVA 2022, este Blogger tiene como objetivo aportar de manera significativa en su formación académica, teniendo en claro que estos entornos virtuales de aprendizaje permite que ustedes como estudiantes fomenten su propia responsabilidad, la colaboración y sobre todo la interacción en un entorno constructivista que les va a facilitar un aprendizaje activo, colaborativo y además que les permita crear redes de conocimientos y aprendizaje. 

EVA 2022

Surgen de las necesidades aparecidas en la sociedad de la información y de la posibilidad de generar, transformar y transmitir información con la vista puesta en los aspectos educativos. Los entornos virtuales de aprendizaje se tratan de un ambiente de trabajo compartido para la construcción y difusión de conocimiento-habilidades en base a la participación y colaborativa (Gómez, 2020).

En un entorno virtual de aprendizaje, los docentes son los que toman decisiones en torno al diseño, el tiempo, el espacio y la disposición de materiales como:

•   Organización espacial.
•    Elaboración, selección y disposición de materiales.
•    Mejora de interacciones con el conocimiento de los otros compañeros y consigo mismo.

Los espacios virtuales son utilizados para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje, ayuda a promover el desarrollo de habilidades interpersonales, complementar la educación presencial y sobre todo facilitar el seguimiento del aprendizaje.

Sus beneficios:

•      La calidad educativa del aprendizaje.
•       La motivación.

Características básicas que definen un EVA:

•  Ambiente electrónico, creado y constituido por tecnologías digitales.
• Se puede tener acceso a sus contenidos a través de conexión a internet.
•  Los programas informáticos sirven de soporte para las actividades formativas de docentes y alumnos. 
• Permite el desarrollo de acciones educativas.
•  Integra múltiples herramientas.

Los EVA funcionan como refuerzo de modalidad presencial, los cuales permiten trabajar competencias que formen parte del entorno virtual, los estudiantes tienen como desempeño la participación, interacción, intercambio de información(Belloch, 2005). Los entornos virtuales de aprendizaje han facilitado a muchas personas la formación continua y están en constante evolución.

"El ideal no es que un niño acumule conocimiento, sino que desarrolle capacidades".  

Cursos Disponibles 

https://www.canva.com/design/DAFTezqcPMI/Fh3uPQlJkn9ZBkOZYaySkQ/edit?utm_content=DAFTezqcPMI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://evaenelaprendizaje2022.milaulas.com

Fuente Bibliográfica

Belloch, C. (2005). Obtenido de https://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA3.pdf

Gomez, A. (20 de 10 de 2020). Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA. págs. 81-94. Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_virtual_de_aprendizaje